månadsarkiv: februari 2014

Indisk fingertrumning för F och 1

Nu finns det en ny film under fliken Övningsfilmer. Det är i F-klassen och ettorna som vi övar finmotorik inför det kommande instrumentspelet. På föreställningen Sånger världen runt som vi såg för en tid sedan fick vi lära oss att de indiska tablaspelarna inte får börja spela trummorna förrän de behärskar att ”trumma” med fingrarna. Så vi gör samma sak! Öva gärna hemma!

Stämningsscener med treorna

Idag har alla treor fått uppleva vad musik kan göra för stämningen i till exempel en teaterscen. I grupper om tre fick de en lapp med korta instruktioner, som till exempel ”Två barn går i skogen, det är mörkt och de är rädda. Plötsligt…” Uppgiften var att i en liten teaterscen skapa en stämning och hitta på ett slut. Sedan fick grupperna spela upp scenen en gång utan musik och en gång med. Sen pratade vi om vad musiken gör för skillnad. Här är några av scenerna. Testa själva att titta både med och utan ljud.

En av klasserna hann även med att hitta på helt egna scener och välja musik själva. Här är en av dem.

 

EPL-samarbete om Västafrika för sexorna

Idag körde vi igång ett ämnesövergripande arbestområde mellan svenska, träslöjd och musik. Sexorna kommer att få jobba med Västafrika på ett EPL-inspirerat sätt. Detta är en del av skolans arbete med EPL, entreprenöriellt lärande, vilket bland annat innebär att eleverna ska få vara extra kreativa och styra arbetet och redovisningen mer själva.

Vi började med att Pia och jag framförde en västafrikansk dans för eleverna medan Johannes trummade på djembe. Sedan började eleverna att planera för hur de ska bygga och måla trummor samt hur de ska jobba i svenskämnet. Sedan kommer de naturligtvis få sjunga, dansa och spela på trummorna här i musiksalen!

Titta på den här filmen för inspiration!