månadsarkiv: november 2014

Att arbeta med tanketavlan

– Fröken! Jag kan dela talet 9. Titta, 4 + 5 = 9, men man kan också säga 9 = 5 + 4.

IMG_6063

På våra träffar i matematiklyftet diskuterar vi bland annat hur eleverna kan utveckla förmågan att analysera och resonera matematik. Ett väg för att utveckla dessa förmågor är att använda tanketavlan, enskilt eller i grupper. I detta arbete uppmanar vi eleverna att arbeta enligt EPA, den matematiska aktiviteten följer alltså modellen Enskilt, Par och Alla. På bilden visas arbete med talet 9!

 

 

Maria Larssons problem

Boken ”Rika matematiska problem” finns att köpa på: https://www.liber.se/Grundskola/Grundskola-ar-6-9/Matematik/Ovriga-titlar/32-Rika-problem/#furtherdescription

Problemen i ”Rika matematiska problem” passar för alla elever, grundskolan och gymnasiet. Idag fick kommunens matematikintresserade högstadieelever arbeta med poblemet chokladfabriken. Självklart bjöds på chokladpraliner!IMG_6075

– Var det svårt? Nej, eller jo … ibörjan.

Idag välkomnades kommunens matematikintresserade högstadeielever till gymnasiet för en dag i matematikens tecken. Dagen startade med Fermiproblem och problem skapade av Maria Larsson. Eleverna löste matematikproblemen i grupper. Efter ett fikapass deltog eleverna i matematikundervisning av matematiklärare på gymnasiet med lärandemål kombinatorik och grafritning som uttrycksform.IMG_6083